살아있는 한국어 관용어 Living Korean Idioms

책 소개

60개의 관용어에 한국인의 생각과 문화가 보인다!!

읽을거리, 게임, 옛날이야기, 토론, 주제 등 다양하고 재미있는 주제 구성으로 학습자의 흥미를 높인다!!

‘살아있는 한국어 관용어’는 관용어 교육을 통해 한국의 문화와 일상생활을 간접적으로 경험하고 한국의 실생활을 알 수 있도록 구성했습니다.

학습자들이 배운 관용표현을 실제상황에서 적절하게 사용할 수 있도록 상황과 주제에 따라 다양한 대화문과 예문을 제시했습니다.

교재에 제시된 60개의 관용어는 실제 사용빈도에 바탕을 두고 선정된 것으로 한국어 학습자들에게 꼭 필요한 관용어만을 다루고 있습니다.

또한 말하기 중심교재로 모두 대화상황에서 문맥을 통해 제시되며 학습자들의 흥미를 높이기 위해 본문의 주제를 다양하고 재미있게 구성했으며, 읽을거리, 게임, 옛날이야기, 토론, 주제 등으로 학습효과와 흥미를 높이고 있습니다.

매 과마다 관용어를 학습하기 전에 ‘그림’을 제시해서 학습자들은 해당 관용어의 의미를 유추해볼 수 있고 관용어에 대한 호기심과 흥미를 가질 수 있습니다.

해당 관용어들이 실제 어떤 상황과 맥락에서 쓰이는지 ‘대화문’을 통해 알 수 있고 활용예문을 통해 관용어의 다양한 쓰임을 알 수 있습니다.

‘함께해요’에서는 해당 관용어를 이용한 짧은 글이나 여러 가지 게임 등을 소개해서 학습자들이 말하기 학습을 쉽게 할 수 있도록 구성했으며, 해당 관용어와 유사한 의미나 반의 관계 혹은 해당 관용어와 관련된 다양한 관용어를 제시해 놓았습니다.

‘연습해요’에서는 학습자가 말하기 활동을 통해 익힌 관용어를 빈칸에 적절하게 넣는 연습을 할 수 있게 다양한 문제를 수록해 놓았습니다.

‘이야기해요’에서는 두 개의 관용어를 적절히 이용한 읽기 자료를 제시해서 그 내용을 바탕으로 토론을 할 수 있도록 구성했습니다.

[ENG]

Book introduction

Korean thoughts and culture can be seen in 60 idioms!!

It increases learners' interest with a variety of interesting topics such as reading materials, games, old stories, discussions, and topics!!

‘Living Korean Idioms’ is designed to indirectly experience Korean culture and daily life and learn about real life in Korea through idiom education.

To help learners appropriately use the idiomatic expressions they have learned in real situations, we presented a variety of conversation sentences and example sentences depending on the situation and topic.

The 60 idioms presented in the textbook were selected based on actual frequency of use and only cover idioms that are essential for Korean language learners.

In addition, as speaking-centered textbooks, all are presented through context in conversation situations, and the topics of the text are structured in a variety and fun way to increase learners' interest. Reading materials, games, old stories, discussions, topics, etc. are used to increase learning effectiveness and interest. .

In each lesson, a ‘picture’ is presented before learning an idiom, so learners can infer the meaning of the idiom and become curious and interested in the idiom.

You can find out in what situations and contexts the idioms are actually used through ‘dialogue sentences’ and learn about the various uses of idioms through example sentences.

'Let's Do It Together' introduces short texts and various games using the idiom to help learners learn speaking easily. It also presents various idioms that have similar meanings, half relationships, or are related to the idiom. .

‘Practice’ contains various problems so that learners can practice appropriately filling in the blank spaces with idioms they have learned through speaking activities.

In ‘Let’s Talk’, we present reading material that appropriately uses two idioms and organize discussions based on the content.