외국인을 위한 한국어 초중급 글쓰기 Beginner-Intermediate Korean Writing for Foreigners

책 소개

2021년 초 출판된 「읽기 텍스트를 활용한 한국어 글쓰기」중ㆍ고급 글쓰기 책이 현재 여러 대학에서 교양 수업 교재로 사용되고 있습니다. 글쓰기 방법뿐만 아니라 한국어 능력과 배경지식 부족이라는 이중고를 겪는 외국인 학습자들이 보다 쉽게 글쓰기를 접할 수 있는 데에 조금이나마 힘이 될 수 있어서 기쁘게 생각합니다. 이번에는 초급과 중급 사이에 있는 학습자들을 위해서 초ㆍ중급 글쓰기를 집필하게 되었습니다.

이 책은 글쓰기 기초라고 할 수 있는 어휘 연상부터 시작해서 문장 쓰기, 문단 쓰기, 기능별 글쓰기까지 연계되도록 구성하였습니다. 언어연수에서 초ㆍ중급 과정을 마친 학생이더라도 문형 표현에 서툴고 오류가 많습니다. 그러므로 본격적인 글쓰기에 들어가기 전 올바른 표현을 익히고 연습하는 것이 무엇보다 중요하다고 생각합니다.

그래서 이 책의 1부는 글쓰기의 기초인 기본 문장부터 문형 표현을 다질 수 있도록 구성하였습니다.

2부는 단락 구성하기부터 짧은 글을 쓸 수 있기까지 단계별로 제시하였습니다. 응집성 있고 풍부한 글을 쓰기 위해서는 좋은 단락을 쓸 수 있어야 합니다. 다시 말하면, 주제문과 뒷받침 문장으로 잘 구성된 문단이야말로 글을 가치 있게 만들어주는 핵심입니다. 따라서 학습자들은 이 과를 통해 단락에서 주제문 찾기, 주제문 보고 뒷받침 문장 쓰기, 단락 구성해서 짧은 글쓰기 등을 연습하게 될 것입니다.

1~2부에서 배운 글쓰기 기초를 바탕으로 3부에서는 기능별 글쓰기를 할 수 있도록 했습니다. 먼저 읽기 텍스트를 통해 실용문 쓰기의 형식과 문형 표현을 익힙니다.

그리고 단계별로 확장된 형식의 글을 쓸 수 있게 했기 때문에 학습자들의 부담을 줄일 수 있을 것입니다. 특히 각 과에 꼭 필요한 어휘를 함께 제시함으로써 풍부한 내용의 글을 쓸 수 있을 거라고 생각합니다.

이 책은 「읽기 텍스트를 활용한 한국어 글쓰기」중ㆍ고급 글쓰기를 하기 전에 글쓰기의 기초와 기능별 글쓰기 형식을 읽히는 데에 목표를 두고 집필되었습니다. 특히 초급과 중급 사이의 모호한 실력을 갖고 있는 학습자들에게 글쓰기를 쉽게 접하게 해서 중ㆍ고급 글쓰기까지 할 수 있도록 안내하는 것은 매우 중요하다고 봅니다. 그런 의미에서 이 책을 통해 외국인 학습자들이 글쓰기를 할 수 있는 용기를 얻었으면 하는 바람입니다.

[ENG]

Book Introduction

The intermediate/advanced writing book “Korean Writing Using Reading Texts,” published in early 2021, is currently being used as a textbook for liberal arts classes at many universities. I am glad that I can be of some help in helping foreign learners, who suffer from the double whammy of not only writing skills but also lack of Korean language skills and background knowledge, have easier access to writing. This time, I decided to write beginner and intermediate level writing for learners who are between beginner and intermediate levels.

This book is structured to link from vocabulary association, which is the basics of writing, to sentence writing, paragraph writing, and writing by function. Even students who have completed the beginner and intermediate language courses are poor at expressing sentences and make many errors. Therefore, I think it is most important to learn and practice correct expressions before starting writing in earnest.

Therefore, Part 1 of this book is designed to help you learn sentence expressions starting with basic sentences, which are the basis of writing.

Part 2 presented step-by-step from composing paragraphs to writing short articles. To write cohesive and rich writing, you need to be able to write good paragraphs. In other words, a well-organized paragraph with a topic sentence and supporting sentences is the key to making your writing valuable. Therefore, through this lesson, learners will practice finding topic sentences in paragraphs, reporting topic sentences and writing supporting sentences, and composing paragraphs to write short pieces.

Based on the writing basics learned in Parts 1 and 2, Part 3 allows you to write by function. First, learn the format and sentence expressions of practical writing through reading texts.

And because it allows writing in an expanded format step by step, the burden on learners will be reduced. In particular, I think that by presenting the essential vocabulary for each subject, you will be able to write articles with rich content.

This book was written with the goal of helping you read the basics of writing and writing formats for each function before writing at an intermediate or advanced level. In particular, I think it is very important to provide learners with ambiguous skills between beginner and intermediate levels with easy access to writing and guide them so that they can write at intermediate and advanced levels. In that sense, I hope that this book will give foreign learners the courage to write.