한국어 교수법 Korean Teaching Method
ISBN 9788947243643
Language Korean
N. of Pages 236쪽
Size/Weight 188 * 254 * 20 mm / 500 g
Author/Editor 김재욱 , 김지형 , 김현진 , 박동호 , 허용
Publisher 형설출판사
Date of Publication 2010년 05월 25일
Country of Origin Korea
ISBN 9788947243643
Language Korean
N. of Pages 236쪽
Size/Weight 188 * 254 * 20 mm / 500 g
Author/Editor 김재욱 , 김지형 , 김현진 , 박동호 , 허용
Publisher 형설출판사
Date of Publication 2010년 05월 25일
Country of Origin Korea
ISBN 9788947243643
Language Korean
N. of Pages 236쪽
Size/Weight 188 * 254 * 20 mm / 500 g
Author/Editor 김재욱 , 김지형 , 김현진 , 박동호 , 허용
Publisher 형설출판사
Date of Publication 2010년 05월 25일
Country of Origin Korea
<KR>
책 소개
한국어 교수법에 대한 교재. 한국어교육 현장에서 활용할 수 있는 교수 방법을 다루고 있다. 제1부에서는 언어 교수법에 관한 이론과 원리를 설명하고, 한국어 교수법에 그 내용을 어떻게 적용할 수 있는지 살펴본다. 제2부에서는 실제 교수 현장에 어떻게 적용할 것인지 구체적인 수업 교안을 제시한다.
목차
1부. 한국어 교수법의 원리
1장. 문법번역식 교수법
2장. 직접식 교수법
3장. 청화식 교수법
4장. 침묵식 교수법
5장. 공동체 언어 학습법
6장. 전신 반응 교수법
7장. 암시 교수법
8장. 의사소통식 교수법
9장. 과제 중심 교수법
10장. 내용 중심 교수법
2부. 한국어 교수법의 실제
1장. 문법번역식 교수법
2장. 직접식 교수법
3장. 청화식 교수법
4장. 침묵식 교수법
5장. 공동체 언어 학습법
6장. 전신 반응 교수법
7장. 암시 교수법
8장. 의사소통식 교수법
9장. 과제 중심 교수법
10장. 내용 중심 교수법
[ENG]
Book Introduction
A textbook on Korean language teaching methods. It covers teaching methods that can be used in Korean language education settings. Part 1 explains the theories and principles of language teaching methods and examines how they can be applied to Korean language teaching methods. Part 2 presents specific lesson plans on how to apply them to actual teaching situations.
index
chapter 1. Principles of Korean Teaching Method
1 page. Grammar translation teaching method
Chapter 2. direct teaching method
Chapter 3. Qinghua style teaching method
Chapter 4. silent teaching method
Chapter 5. Community language learning methods
Chapter 6. whole body response teaching method
Chapter 7. suggestive teaching method
Chapter 8. communicative teaching method
Chapter 9. Task-based teaching method
Chapter 10. Content-centered teaching method
Part 2. The reality of Korean language teaching methods
1 page. Grammar translation teaching method
Chapter 2. direct teaching method
Chapter 3. Qinghua style teaching method
Chapter 4. silent teaching method
Chapter 5. Community language learning methods
Chapter 6. whole body response teaching method
Chapter 7. suggestive teaching method
Chapter 8. communicative teaching method
Chapter 9. Task-based teaching method
Chapter 10. Content-centered teaching method
<FR>
Introduction au livre
Un manuel sur les méthodes d'enseignement de la langue coréenne. Il couvre les méthodes d'enseignement qui peuvent être utilisées dans l'enseignement de la langue coréenne. La première partie explique les théories et les principes des méthodes d'enseignement des langues et examine comment elles peuvent être appliquées aux méthodes d'enseignement des langues coréennes. La partie 2 présente des plans de leçon précis sur la façon de les appliquer aux situations d'enseignement réelles.
Indice
Principes de la méthode d'enseignement coréenne
1 page. Méthode d'enseignement de la traduction grammaticale
Chapitre 2 Méthode d'enseignement direct
Chapitre 3. Méthode d'enseignement du style Qinghua
Chapitre 4 Méthode d'enseignement silencieux
Chapitre 5. Méthodes communautaires d'apprentissage des langues
Chapitre 6 Méthode d'enseignement de la réponse de tout le corps
Chapitre 7 Méthode d'enseignement suggestive
Chapitre 8 Méthode d'enseignement de la communication
Chapitre 9. Méthode d'enseignement par tâche
Chapitre 10. Méthode d'enseignement axée sur le contenu
Partie 2. La réalité des méthodes d'enseignement de la langue coréenne
1 page. Méthode d'enseignement de la traduction grammaticale
Chapitre 2 Méthode d'enseignement direct
Chapitre 3. Méthode d'enseignement du style Qinghua
Chapitre 4 Méthode d'enseignement silencieux
Chapitre 5. Méthodes communautaires d'apprentissage des langues
Chapitre 6 Méthode d'enseignement de la réponse de tout le corps
Chapitre 7 Méthode d'enseignement suggestive
Chapitre 8 Méthode d'enseignement de la communication
Chapitre 9. Méthode d'enseignement par tâche
Chapitre 10. Méthode d'enseignement axée sur le contenu